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jueves, 14 de junio de 2018

Repaso Lengua

LA ORACIÓN GRAMATICAL: analiza sintácticamente



- Las campanas sonaron en lo alto de la torre.



- Los atletas rusos destacaron por su velocidad.



- Compraré pescado para la cena.



- Tú tienes el pelo rubio.




CLASIFICACIÓN DE PALABRAS.

  • Identifica y clasifica las palabras subrayadas según sean nombres, adjetivos, verbos, artículos, pronombres o adverbios.

Laura subió al viejo autobús escolar. Un largo y angosto pasillo separaba los asientos en su mayoría vacíos. Caminó entre ellos y se sentó en uno, junto a la ventanilla. Entonces apareció su amiga Ana que corrió rápidamente a sentarse junto a ella.


  • Coloca cada clase de palabra en su línea correspondiente:

Nombres: _____________________________________________________

Adjetivos: _____________________________________________________

Verbos: _______________________________________________________

Artículos: _____________________________________________________

Adverbios: ____________________________________________________


NOMBRES PROPIOS Y COMUNES.

  • EN EL SIGUIENTE TEXTO IDENTIFICA Y CLASIFICA LOS TIPOS DE NOMBRES (PROPIOS Y COMUNES)

Esta tarde he ido con los niños a visitar la sepultura de Platero, que está en el huerto de la Piña, al pie del pino redondo y paternal. En torno, abril había adornado la tierra húmeda de grandes lirios amarillos”:

J.R. Jiménez. Platero y yo.

Nombres propios: ____________________________________________

Nombres comunes: ___________________________________________


EL GÉNERO Y EL NÚMERO.


  • Forma el masculino o femenino de las siguientes palabras:

Elefante: _____________ doctor: ______________

Príncipe: _____________ actor: _______________

Caballo: _____________ rey: _________________


  • Forma el plural de las siguientes palabras:

Marqués: ____________ sofá:________________

Testuz_______________ buey: _______________

Autobús: ____________ jueves: ______________


FAMILIAS DE PALABRAS.

  • Forma la familia semántica de las siguientes palabras:

Invierno: ___________________________________________________

Rojo: ______________________________________________________

Pastel: _____________________________________________________

SÍLABAS TÓNICAS.

  • Subraya la sílaba tónica y clasifica las palabras según sean agudas, llanas o esdrújulas.

mesa, cántaro, autobús, inútil, frotar, frágiles



lunes, 14 de mayo de 2018

RECICLAJE

Después de nuestro magnífico viaje de fin de curso, da comienzo a nuestro último proyecto juntos que es sobre reciclaje.
En él, vamos a conocer muchas cosas que no sabemos sobre el reciclaje, pero lo más importante es saber la clasificación para no liarnos al principio... os dejo una foto para que la veáis.





jueves, 5 de abril de 2018

Adverbios

EL ADVERBIO
Los adverbios son palabras invariables de la oración que modifican el significado del adjetivo, del verbo, o de otras palabras.
  • No tienen género ni número, ni persona.
  • No cambian de forma. 
  • Nunca se intercala entre el verbo y el participio en los tiempos compuestos.
  • La función característica del adverbio es la de complemento circunstancial, presenta las circunstancias de tiempo, lugar, modo... en que se da la acción verbal. 
  • Según su significado pueden ser:






FORMACIÓN DE LOS ADVERBIOS
Muchos adverbios se forman con el sufijo -mente:
  • Alegre: Alegremente
  • Dulce: Dulcemente
  • Hábil: Hábilmente
  • Peligroso: Peligrosamente
  • Rápido: Rápidamente
  • Respetable: Respetablemente
  • Seguro: Seguramente
  • Sereno: Serenamente
  • Suave: Suavemente
TAMBIÉN EXISTEN LAS "FRASES O LOCUCIONES ADVERBIALES "



miércoles, 4 de abril de 2018

TAREA 4 de abril




1)Realiza estas operaciones: Ten en cuenta que al realizarlo en forma de árbol no tienes problemas a la hora de multiplicar, se hace exactamente igual.

(-3)x(-4)+(-7)+9

(-1)+(-7)-(-3)

14-(-2)+7x(-4)

3x(-2)+7-(-2)

2) Analizar morfológicamente y sintácticamente esta oración:

En 1990 comenzó la 2ºgeneración de teléfonos móviles

3)Transforma a pasiva.

Gutenberg creó la imprenta

martes, 3 de abril de 2018

LA IMPRENTA

Este es el vídeo que tenéis que ver en casa y hacer un resumen en el cuaderno de proyectos (máximo 6 líneas)

jueves, 22 de marzo de 2018

Aviso

Quien quiera puede mandarme un correo para pedirme una contraseña que le va a hacer falta mañana en clase y va adelantando, si no se puede, mañana l hacemos en clase igualmente.

sp.rodriguez.rodriguez@gmail.com

lunes, 12 de marzo de 2018

TAREA 12 MARZO

1.  Actividades con números positivos y negativos:

Bucar y anotar en la línea cronológica los siguientes acontecimientos:
- Nacimiento y muerte de Cicerón
- Nacimiento y muerte de Séneca
- primer tratado entre Roma y Cartago
- comienzo de la guerra de las Dalias
- Asesinato del César
- Dinastía de los Antoninos

Calcula los años que han pasado entre:
- el nacimiento y la muerte de Cicerón
- el primer tratado entre Roma y Cartago y el comienzo de la guerra de las Dalias
- el Asesinato del César y la dinastía de los Antoninos
- la entrada al poder del César y su muerte
- La Fundación de Roma y su fin


2. Leer el capítulo XXIII

martes, 27 de febrero de 2018

MAPA conceptual de Roma

elaborar mapa conceptual de Roma. Tiene que incluir:
1. Sociedad
2. Escritura
3. Economía
4. Religión
5. Arte (Arquitectura y pintura)

martes, 13 de febrero de 2018

Partenón de Atenas

Chicos/as:
El viernes haremos en plástica una maqueta del Partenón de Atenas por grupos de mesas.

Os dejo un par de fotos con ideas y una lista de cosas que deberíais traer:
Rollos de cartón de papel de cocina, cartón ondulado de manualidades, cola, cartones...




Si pensáis que necesitáis algo más, traerlo.



sábado, 10 de febrero de 2018

Tertulia

Hola!!
He dejado un enlace que se llama tertulia literaria, en la parte derecha del blog, en paginas interesantes. Voy a explicarlo el lunes, pero quién se atreva a hacerlo lo tiene adelantado...jajajaj.
Tenéis que añadir un comentario sobre el capítulo o algo que os haua gustado, lo mismo que hacemos en clase.

martes, 9 de enero de 2018

Analizar Oraciones



En la Edad Antigua había enterrado faraones en las pirámides.
Los gladiadores combatían en el Coliseo.
Los mejores filósofos de la época eran griegos.